Această carte este o combinație reușită de teorie și practică privind învățarea pe tot parcursul vieții. Importanța acestui proces la vârsta a treia și modalitățile efective de exersare a învățării se regăsesc succint în primele capitole, acolo unde accentul cade pe modelele reprezentative de „Universități ale vârstei a 3-a” (U3A).

U3A-urile sunt formate educaționale care structurează și oferă, în diferite moduri, oportunități de învățare pentru persoanele în vârstă. Nicio altă întreprindere în acest segment de educație nu a avut un succes mai mare decât U3A. În multe țări europene acestea au existat încă din anii ’80, dar necesitatea și utilitatea lor a devenit din ce în ce mai clară într-o lume caracterizată de schimbări demografice și de rapide transformări în tehnologie și știință.

Carmen Stadelhofer